本期教基輕松學(xué)的主題:《預防未成年人犯罪法》之對嚴重不良行為的矯治(第四十三條到第四十九條)
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本期考點(diǎn),一般以單選、多選、判斷題備考,重點(diǎn)掌握以下內容:
上期我們學(xué)習了第三十八條到第四十二條,今天我們來(lái)學(xué)習一下第四十三條到第四十九條
第四章 對嚴重不良行為的矯治
第四十三條 對有嚴重不良行為的未成年人,未成年人的父母或者其他監護人、所在學(xué)校無(wú)力管教或者管教無(wú)效的,可以向教育行政部門(mén)提出申請,經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )評估同意后,由教育行政部門(mén)決定送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受專(zhuān)門(mén)教育。
第四十四條 未成年人有下列情形之一的,經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )評估同意,教育行政部門(mén)會(huì )同公安機關(guān)可以決定將其送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受專(zhuān)門(mén)教育:
(一)實(shí)施嚴重危害社會(huì )的行為,情節惡劣或者造成嚴重后果;
(二)多次實(shí)施嚴重危害社會(huì )的行為;
(三)拒不接受或者配合本法第四十一條規定的矯治教育措施;
(四)法律、行政法規規定的其他情形。
第四十五條 未成年人實(shí)施刑法規定的行為、因不滿(mǎn)法定刑事責任年齡不予刑事處罰的,經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )評估同意,教育行政部門(mén)會(huì )同公安機關(guān)可以決定對其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)矯治教育。
省級人民政府應當結合本地的實(shí)際情況,至少確定一所專(zhuān)門(mén)學(xué)校按照分校區、分班級等方式設置專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所,對前款規定的未成年人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)矯治教育。
前款規定的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所實(shí)行閉環(huán)管理,公安機關(guān)、司法行政部門(mén)負責未成年人的矯治工作,教育行政部門(mén)承擔未成年人的教育工作。
第四十六條 專(zhuān)門(mén)學(xué)校應當在每個(gè)學(xué)期適時(shí)提請專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )對接受專(zhuān)門(mén)教育的未成年學(xué)生的情況進(jìn)行評估。對經(jīng)評估適合轉回普通學(xué)校就讀的,專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )應當向原決定機關(guān)提出書(shū)面建議,由原決定機關(guān)決定是否將未成年學(xué)生轉回普通學(xué)校就讀。
原決定機關(guān)決定將未成年學(xué)生轉回普通學(xué)校的,其原所在學(xué)校不得拒絕接收;因特殊情況,不適宜轉回原所在學(xué)校的,由教育行政部門(mén)安排轉學(xué)。
第四十七條 專(zhuān)門(mén)學(xué)校應當對接受專(zhuān)門(mén)教育的未成年人分級分類(lèi)進(jìn)行教育和矯治,有針對性地開(kāi)展道德教育、法治教育、心理健康教育,并根據實(shí)際情況進(jìn)行職業(yè)教育;對沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年人,應當保證其繼續接受義務(wù)教育。
專(zhuān)門(mén)學(xué)校的未成年學(xué)生的學(xué)籍保留在原學(xué)校,符合畢業(yè)條件的,原學(xué)校應當頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
第四十八條 專(zhuān)門(mén)學(xué)校應當與接受專(zhuān)門(mén)教育的未成年人的父母或者其他監護人加強聯(lián)系,定期向其反饋未成年人的矯治和教育情況,為父母或者其他監護人、親屬等看望未成年人提供便利。
第四十九條 未成年人及其父母或者其他監護人對本章規定的行政決定不服的,可以依法提起行政復議或者行政訴訟。
2.(單選題)小剛是八年級的一名學(xué)生,經(jīng);锿鐣(huì )不良青年攔截同學(xué),并向其索取"保護費",且屢教不改,嚴重擾亂了學(xué)校風(fēng)氣和社會(huì )治安,小剛家長(cháng)向學(xué)校提出申請,希望能將小剛轉至工讀學(xué)校進(jìn)行教育,該申請應該由( )進(jìn)行審批。
3.(單選題)初中生如果犯罪被判刑一年,緩期一年執行,下列說(shuō)法正確的是( )。
4.(單選題)對于在學(xué)校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教,無(wú)力管教或者管教無(wú)效的,可以( )。
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