18.《基礎教育課程改革綱要（試行）》之教師的培養和培訓、課程改革的組織與實(shí)施

本期教基輕松學(xué)的主題：《基礎教育課程改革綱要(試行)》之教師的培養和培訓、課程改革的組織與實(shí)施

關(guān)注公眾號：事考必勝，每天五分鐘，輕松學(xué)教基

本期考點(diǎn)：一般以單選、多選、判斷題備考。

重點(diǎn)掌握以下內容：

八、教師的培養和培訓

17、師范院校和其他承擔基礎教育師資培養和培訓任務(wù)的高等學(xué)校和培訓機構應根據基礎教育課程改革的目標與內容，調整培養目標、專(zhuān)業(yè)設置、課程結構，改革教學(xué)方法。中小學(xué)教師繼續教育應以基礎教育課程改革為核心內容。

地方教育行政部門(mén)應制定有效、持續的師資培訓計劃，教師進(jìn)修培訓機構要以實(shí)施新課程所必需的培訓為主要任務(wù)，確保培訓工作與新一輪課程改革的推進(jìn)同步進(jìn)行。

九、課程改革的組織與實(shí)施

18、教育部領(lǐng)導并統籌管理全國基礎教育課程改革工作;省級教育行政部門(mén)領(lǐng)導并規劃本省(自治區、直轄市)的基礎教育課程改革工作。

19、基礎教育課程改革是一項系統工程。應始終貫徹"先立后破，先實(shí)驗后推廣"的工作方針。各省(自治區、直轄市)都應建立課程改革實(shí)驗區，實(shí)驗區應分層推進(jìn)，發(fā)揮示范、培訓和指導的作用，加快實(shí)驗區的滾動(dòng)發(fā)展，為過(guò)渡到新課程做好準備。

基礎教育課程改革必須堅持民主參與、科學(xué)決策的原則，積極鼓勵高等學(xué)校、科研院所的專(zhuān)家、學(xué)者和中小學(xué)教師投身中小學(xué)課程教材改革;支持部分師范大學(xué)成立"基礎教育課程研究中心"，開(kāi)展中小學(xué)課程改革的研究工作，并積極參與基礎教育課程改革實(shí)踐;在教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，各中小學(xué)教研機構要把基礎教育課程改革作為中心工作，充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導和服務(wù)等作用，并與基礎教育課程研究中心建立聯(lián)系，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同推進(jìn)基礎教育課程改革;建立教育部門(mén)、家長(cháng)以及社會(huì )各界有效參與課程建設和學(xué)校管理的制度;積極發(fā)揮新聞媒體的作用，引導社會(huì )各界深入討論、關(guān)心并支持課程改革。

20、建立課程教材持續發(fā)展的保障機制。各級教育行政部門(mén)應設立基礎教育課程改革的專(zhuān)項經(jīng)費。

為使新課程體系在實(shí)驗區順利推進(jìn)，教育部在高考、中考、課程設置等方面對實(shí)驗區給予政策支持。對參加基礎教育課程改革的單位、集體、個(gè)人所取得的優(yōu)秀成果，予以獎勵。

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